Marcos teóricos del aprendizaje

Un marco teórico define un tipo de preguntas o problemas como relevantes, un tipo de respuestas a estas preguntas como dotadas de sentido e interés y un método de comprobación de las respuestas propuestas. Además, también cuenta con una serie de supuestos teóricos centrales que son hipótesis muy generales acerca del objeto de estudio. Estos marcos permiten la comunicación y el acuerdo en la comunidad científica, pues preguntas y respuestas de diferentes marcos no son generalmente contrastables a falta de una lenguaje común y de acuerdo con respecto a qué constituiría una evidencia válida a favor o en contra de cada hipótesis. 

Hay cuatro grandes marcos teóricos en la psicología del aprendizaje, los cuales describiré brevemente a continuación a fin de tener unas nociones básicas de cada uno de los mismos.

CONDUCTISMO

Busca la predicción y control de la conducta mediante un aprendizaje basado en asociaciones. No reconocen ninguna diferencia entre el hombre y los animales. Funciona bajo tres principios:

Trucos para estudiar

Todos sabemos que estudiar es un coñazo y que es cosa de chapones, pero llegados a la universidad empieza a volverse una obligación más que una opción. Así pues, ¿qué hacer cuando suspendes por muchas horas que pases delante del libro? Bueno, quizás sea hora de revisar tus técnicas de estudio, la cuales tienen mucho que ver con el estilo de aprendizaje que utilices. ¿Que no sabes lo que son? Pues ahí van los tres tipos de aprendizaje más conocidos en psicología: